divendres, 16 de desembre del 2016

Selecció de la Mostra 2016

Aquí està la selecció final de les fotografies premiades amb el diploma de la 10a edició de la Mostra de Fotofilosofia convocada pel CREAIF.

Són un total de nou imatges amb les seves propostes per reflexionar i les podeu veure totes en aquesta presentació en Photo Peach:

Fotofilosofia 2016 on PhotoPeach

Les fotografies corresponen a:

Ivan Tafalla Segura 3 ESO C

Francesc Blanquet Llobet 2 BAT A

Mar Chavarria Martí 2 BAT A

Marina Estorach Moreno 2 BAT A

Roc Benaiges Moragrega 2 BAT A

Jordi Ortega Vidiella 2 BAT B

Marc Rodríguez Membrado 2 BAT B

Gemma Roig Curto 2 BAT B

Jana Torres Llatje 2 BAT B

dijous, 3 de novembre del 2016

Hi ha un sol únic camí a seguir?


nº436
Andrea Forés, 2n de Batxillerat
Institut Roquetes

Totes les històries han d'acabar amb un final feliç?

 

nº435

Aleix Blanch, 2n de Batxillerat
Institut Roquetes

És necessari parar per poder continuar?



nº434
Aleix Blanch, 2n de Batxillerat
Institut Roquetes

Per què existeix la mort?


nº433
Joana Andreu, 2n de Batxillerat
Institut Roquetes

Els nostres ulls són capaços de veure la realitat?


nº432
Joana Andreu, 2n de Batxillerat
Institut Roquetes

La vida s'esfuma tan ràpid com el fum d'un cigarret?


nº431
Elisette Castro, 2n de Batxillerat
Institut Roquetes

Per què ens relaxa observar la natura?



nº430
Eduard Romero Garrido, 2n de Batxillerat
Institut Roquetes

Per què associem estar als nuvols amb una experiència negativa?


nº429
Eduard Romero Garrido, 2n de Batxillerat
Institut Roquetes

dimecres, 2 de novembre del 2016

Per què es valoren més unes coses que unes altres?


nº428
Pau Albert Serret Castellà, 2n de Batxillerat
Institut Roquetes

Vivint en la infinitat de l'espai, perquè ens posem límits?


nº427
Pau Albert Serret Castellà, 2n de Batxillerat
Institut Roquetes

No depèn tot de com ho enfoquem?


nº426
Jana Torres Llatje, 2n de Batxillerat
Institut Roquetes

On sou?


nº425
Jana Torres Llatje, 2n de Batxillerat
Institut Roquetes

Fascinació o indiferència?


nº424
Janina Barberà Tafalla, 2n de Batxillerat
Institut Roquetes

Necessitem tanta tecnologia per ser feliços?


nº423
Janina Barberà Tafalla, 2n de Batxillerat
Institut Roquetes

Som tan iguals davant el physis com davant el nomos?


nº422
Karen Martí Jerez, 2n de Batxillerat
Institut Roquetes

Són els sentiments una propietat únicament humana?


nº421
Karen Martí Jerez, 2n de Batxillerat
Institut Roquetes

És el cel un refugi d'esperança?


nº420
Júlia Mestres Cardona, 2n de Batxillerat
Institut Roquetes

Vivim dels records?


nº419
Júlia Mestres Cardona, 2n de Batxillerat
Institut Roquetes

Estem enfocant correctament les nostres idees?


nº418
Marc Rodríguez Membrado, 2n de Batxillerat
Institut Roquetes

I si a cada estrella hi hagués un ésser preguntant-se el mateix que nosaltres?


nº417
Marc Rodríguez Membrado, 2n de Batxillerat
Institut Roquetes

Existeix només una única realitat?


nº416
Jordi Ortega Vidiella, 2n de Batxillerat
Institut Roquetes

Podem aferrar-nos a les coses sense cap perill?


nº415
Jordi Ortega Vidiella, 2n de Batxillerat
Institut Roquetes

Entrem-hi realment buscant el saber?


nº414
Sofia Verdaguer Martín, 2n de Batxillerat
Institut Roquetes

A quin país sóc realment?


nº413
Sofia Verdaguer Martín, 2n de Batxillerat
Institut Roquetes

La felicitat depèn de nosaltres mateixos?


nº412
Maria Pellisé Mulero, 2n de Batxillerat
Institut Roquetes

Apreciem tots els animals de la mateixa manera?


nº411
Maria Pellisé Mulero, 2n de Batxillerat
Institut Roquetes

Tenim els peus a terra quan toquem el cel?


nº410
Elena Cid Ruiz, 3r d'ESO
Institut Roquetes

Mirar al passat o gaudir del present?


nº409
Santiago Ávila Macías, 3r d'ESO
Institut Roquetes

Seguint aquest camí, què trobaré? La felicitat o la decepció?


nº408
Hafida Hassan, 1r d'ESO
Institut Roquetes

A què podem anomenar sentir-se lliure?


nº407
Roc Benaiges Moragrega, 2n de Batxillerat
Institut Roquetes

Hi ha només un camí correcte?


nº406
Roc Benaiges Moragrega, 2n de Batxillerat
Institut Roquetes

dimarts, 1 de novembre del 2016

Fins quin punt hem d'estudiar, estudiar i...estudiar?


nº405
Jordi Martínez Fort, 2n de Batxillerat
Institut Roquetes

Realment són ells qui han de ser anomenats "animals"?


nº404
Jordi Martínez Fort, 2n de Batxillerat
Institut Roquetes

Tot és segons com ho mires o segons els peus amb els que camines?


nº403
Gemma Roig Curto, 2n de Batxillerat
Institut Roquetes

És massa agraïda la natura?


nº402
Gemma Roig Curto, 2n de Batxillerat
Institut Roquetes

Fins quin punt permetem que la societat ens privi de ser qui som?


nº401
Mar Chavarria Martí, 2n de Batxillerat
Institut Roquetes

És el racisme causa d'ignorància i inferioritat?


nº400
Mar Chavarria Martí, 2n de Batxillerat
Institut Roquetes

Realment són tant difícils les coses o som nosaltres mateixos qui ens les compliquem?


nº399
Mar Chavarria Martí, 2n de Batxillerat
Institut Roquetes

D'on sorgeix l'amor?


nº398
Laia Favà Rascón, 1r de Batxillerat
Institut Roquetes

Per què temem el que desconeixem?


nº397
Judit Pegueroles Mauri, 2n de Batxillerat
Institut Roquetes

Vivim encaixats en amors estereotipats?


nº397
Marina Estorach Moreno, 2n de Batxillerat
Institut Roquetes

Podrà l'home canviar el rumb de la natura?


nº396
Marina Estorach Moreno, 2n de Batxillerat
Institut Roquetes

La infància és un reflex del que som ara?


nº395
Bernat Mestre Cervera, 2n de Batxillerat
Institut Roquetes

Hauríem d'aprendre més dels animals?


nº393
Ivan Tafalla Segura, 3r d'ESO
Institut Roquetes

Mirar al passat o seguir endavant?


nº394
Ivan Tafalla Segura, 3r d'ESO
Institut Roquetes

Som nosaltres qui decidim quin camí seguir?


nº392
Tània Roselló, 2n de Batxillerat
Institut Roquetes